有些家长想要了解江西工业职业技术学院招生专业有哪些据我们的了解，江西工业职业技术学院的招生专业分别是电子信息工程技术专业、商务英语专业、电气自动化技术专业、纺织品检验与贸易专业、应用电子技术专业、现代纺织技术专业、市场营销专业、国际贸易实务专业、计算机网络技术专业、建筑工程技术专业、计算机应用技术专业、数控技术专业、工程造价专业、电脑艺术设计专业、机械设计与制造专业、会计电算化专业、模具设计与制造专业、食品营养与检测专业、建筑工程管理专业、环境艺术设计专业、染整技术专业、纺织品装饰艺术设计专业、汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修技术专业、物流管理专业、装潢艺术设计专业、旅游管理专业、机电一体化技术专业、视觉传达艺术设计专业、计算机系统维护专业、电子商务专业、软件技术专业、工商企业管理专业、会展策划与管理专业，那么，这34个专业到底怎么样呢？一起了解一下江西工业职业技术学院的专业介绍吧！

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1、江西工业职业技术学院电子信息工程技术专业介绍

培养目标：培养能在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应本世纪电子信息技术发展需要的高级工程技术人才。
主干课程：电子电路分析与实践、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与单片机技术、现代通信原理、无线电技术、数字信号处理、测感技术、集成电路工艺等。
就业方向：毕业生主要面向电子信息技术领域，从事电子信息产品的生产制造、技术支持与销售工作；可在企业中从事电子产品制造、生产检验等工作。

2、江西工业职业技术学院商务英语专业介绍

培养目标：培养德、智、体全面发展的既掌握英语又了解商贸、旅游、文秘等应用知识，能在外贸部门、涉外企事业单位等从事国际贸易、商务谈判、商务翻译、商务接待等工作的复合型技术应用型专门人才。
主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、翻译理论与实践、英美概况、国际市场营销、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、外贸函电、旅游英语、文秘英语等。
就业方向：外事部门、外资企业、中外合资企业、外贸部门、外贸企业、会展业、涉外旅游公司、科研教学机构等从事管理、咨询、翻译、接待、教学等工作。

3、江西工业职业技术学院电气自动化技术专业介绍

本专业是培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高端技能型人才。
具备从事电气技术工作所必需的理论知识和职业素养，掌握电气工程技术和微机控制技术基础理论知识，具有一定工程实践经验，在企业生产中从事电气控制设备和自动控制系统安装、调试、维护的电气技术人才。
专业拥有一支教学水平高、技术能力强的师资队伍，配有设备先进的电工电子实训基地，开展教学改革，实施工学结合人才培养模式，将专业教学融入工程环境，形成了“教、学、做”一体化的专业教学特色。
主要就业岗位：维修电工、工厂电气设备和生产线操作与维护工、物业机电设备维护管理工、配电设备安装工、电气产品生产检验员、工艺员、电气工程施工员等。
经过一定时间的一线工作锻炼，可以胜任技术改造和技术管理、PLC及单片机控制系统编程及新产品开发等岗位。
专业核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制原理、交直流调速系统、单片机原理及接口技术、计算机控制技术。

4、江西工业职业技术学院纺织品检验与贸易专业介绍

专业培养目标：适应中国进入WTO，加强中国纺织品在世界贸易中的竞争力，促进纺织品贸易全球化需要而开设的新兴专业。
通过系统的学习，培养学生掌握现代纺织工艺技术、纺织品检验与贸易知识，使学生具有较强的纺织品检验能力和经营能力，能够运用现代信息技术，处理国际贸易中的具体事物，使之成为纺织品检验与贸易及其设计的应用型人才。
专业核心课程与主要实践环节：纺织材料学、国际贸易、WTO与中国纺织工业的关系、织物组织与分析、纺织品设计、现代纺纱技术、产品织造学、进出口贸易实务、国际结算与单证实务、纺织CAD、染整技术、外贸函电与会话等课程。
主要实践教学：纺织材料学实验、进出口贸易实务、织物组织课程设计、纺织产品CAD、织物设计课程设计、扎蜡染工艺课程设计、毕业实习与毕业设计等。
学制三年。
毕业生具备技能及就业去向：现代纺织品生产工厂、贸易公司的各类纺织品检验岗位、品质管理岗位、营销与贸易岗位、生产与管理岗位；政府部门外贸管理、国际市场管理岗位；专业检验机构检验与管理岗位。

5、江西工业职业技术学院应用电子技术专业介绍

本专业培养德、智、体、美等全面发展、具有创新意识和实践能力的应用电子技术教育专门人才和师资。
本专业学生要掌握电子技术的基本知识和理论；掌握现代教育技术学的基础理论以及教学理论、学习理论、传播理论、信息技术与影视艺术的基本知识；掌握教育技术设备系统的基本原理，具有相应的应用和维护能力；掌握各类教学软件编制技术，具有教学软件开发能力；具有教学过程与教学资源的初步教学设计能力和应用开发能力。
学制四年，授予工学学士学位。
主要课程：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，微机原理与应用，电子仪器与测量，程序设计，网络技术，多媒体原理及技术，经营管理，电脑美工，职业教育学，职业教育教学设计与组织，应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。
就业方向：毕业生既能从事现代教育技术等应用电子技术的教学工作，又能独立地开发制作视听教材或作品。

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