据了解，浙江师范大学招生专业一共有61个，它们分别是生物技术专业、机械设计制造及其自动化专业、物理学专业、产品设计专业、交通运输专业、生物科学专业、音乐学专业、行政管理专业、音乐表演专业、美术学专业、财务会计教育专业、工商管理类专业、翻译专业、思想政治教育专业、汉语言文学专业、计算机科学与技术专业、体育教育专业、旅游管理与服务教育专业、工业设计专业、历史学专业、信息与计算科学专业、城乡规划专业、汉语国际教育专业、广告学专业、汽车维修工程教育专业、社会体育指导与管理专业、数学与应用数学专业、艺术教育专业、动画专业、环境设计专业、电子信息工程专业、电子商务专业、软件工程专业、学前教育专业、戏剧影视文学专业、通信工程专业、法学专业、应用心理学专业、小学教育专业、数字媒体技术专业、环境科学专业、网络工程专业、材料物理专业、特殊教育专业、科学教育专业、化学专业、英语专业、应用化学专业、视觉传达设计专业、文化产业管理专业、人文教育专业、地理科学专业、应用电子技术教育专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、文科试验班类专业、教育技术学专业、日语专业、金融学专业、理科试验班类专业、社会工作专业等专业，接下来，我们为您整理了浙江师范大学的这61个招生专业介绍！那就让我们一起来了解一下浙江师范大学的专业怎么样吧！

1、浙江师范大学生物技术专业介绍

●培养目标主要面向食品、功能食品生产和营销企事业单位，培养从事食品、功能食品产品生产、开发及品质检验、质量管理等工作的高素质技能型人才。
●就业方向在食品或功能食品生产企业、功能食品营销企业、饮食服务企业的生产部门、研发部门、质检部门、品牌管理部门、销售服务部门、营养配餐部门从事食品、功能食品产业链包括设计、生产、销售等工作。
●主要课程：食品生物化学、食品微生物学技术、食品生物技术概论、食品工程原理、功能食品加工技术、食品分析与检验技术、食品包装技术、食品储藏技术

2、浙江师范大学机械设计制造及其自动化专业介绍

机械设计制造及其自动化（理工类）本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能从事机械制造领域内的机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
该专业培养的学生既有扎实的理论基础，可从事科研或教学工作；又有较强的动手能力和较宽的专业知识面，就业面较广，可从事各种行业机电产品的计算机辅助设计与制造、研究与开发、管理与销售等工作。
主要专业课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及成型技术、机械制造技术基础、电工与电子技术、计算机绘图、微机原理及接口技术、自动控制原理、液压传动及控制、机械电气自动控制、数控技术、数控加工工艺及编程、计算机辅助设计、模具设计、机械系统设计、机械创新设计、机械制造装备设计、先进制造技术等。
本专业为4年制本科，授予工学学士学位。

3、浙江师范大学物理学专业介绍

【物理学院】物理学一级学科名列高校第一2006年获得国家自然科学一等奖科技部“重大科学研究计划”量子调控项目的主要研究基地基本概况南京大学物理学院是中国物理学及其交叉科学研究、人才培养和国际学术交流的重要基地，下设现代物理系、物理学系、光电科学系、声科学与工程系和基础物理教学中心。
学院学科优势突出，拥有物理学国家一级重点学科，理论物理学、凝聚态物理、声学3个国家二级重点学科。
在教育部最新一轮（2007-2009）评估中，南京大学物理学一级学科名列高校第一。
学院建有著名的固体微结构物理国家重点实验室（NationalLaboratoryofSolidStateMicrostructures），是南京微结构国家实验室（筹）的学术主体。
此外，学院还建有近代声学教育部重点国家实验室、江苏省高技术研究重点实验室（纳米技术）以及十余个跨学科研究所和研究中心。
自1999年国家奖励制度改革以来，物理学院获得了国家自然科学一等奖1项、国家自然科学二等奖6项、国家科技进步二等奖3项，在全国高校物理学院系中是最多的。
学院重视本科生教育，坚持“依托重点学科，教学科研结合，培养创新人才”的办学特色，培养具备强烈竞争力的优秀物理学基础型和应用型人才。
学院是国家物理学基础学科人才培养基地，大学物理教学实验中心是国家物理学基础学科人才培养基地和国家物理实验教学示范中心。
学院的“物理学”博士后流动站是全国优秀博士后流动站。
师资力量学院师现有教授77人、副教授50人。
其中包括中国科学院院士9人，第三科学院院士2人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授14人，国家杰出青年基金获得者16人，国家基金委创新团队2个，教育部创新团队2个，“国家重点基础研究发展计划（973计划）”项目首席科学家7人。
科研成果学院是我国物理学及相关领域研究的重要基地之一。
目前承担“国家重点基础研究发展计划（973计划）”项目课题25项；承担“国家高技术研究发展计划（863计划）”项目课题5项；承担国家自然科学基金重大、重点和面上项目140余项；此外还承担了部、省级项目以及国际合作项目40余项。
学院坚持以自主创新为特色，一批高水平的科研成果发表在Nature、Science和Phys.Rev.Lett上。
自1978年国家设立科技奖励制度以来，共获得国家级奖37项，省部级奖148项；1999年国家实行新的科技奖励制度后，又获得国家自然科学一等奖1项，国家自然科学二等奖6项。
有4人获何梁何利基金科学与技术进步奖，1人获第三世界科学院基础科学奖，1人获陈嘉庚数理科学奖，1人获中国物理学会胡刚复物理奖。
国际交流与合作学院和美国马里兰大学、法国巴黎高科、西澳大利亚大学等十一所国际著名大学物理系建立了人才培养交流与合作关系。
每年派遣数十名名优秀研究生和十余名本科生去国外、境外著名大学和研究所开展合作研究、参加国际会议、暑期学校

4、浙江师范大学产品设计专业介绍

本专业以产品设计必备的能力和素质为导向，经过学习和实践，使毕业生成为系统掌握产品造型设计的基本规律和进行设计表达及模型制作的基本技巧，同时了解各类产品的主要性能、技术要求及加工工艺，从而能灵活地进行各类产品的造型设计与开发，成为从事各类产品造型设计及设计艺术教学工作的应用型人才。
■□主干课程：设计色彩、设计素描、设计概论、工业设计史、透视原理与产品手绘技法、造型设计基础、产品设计基础、机械设计基础、产品设计与创新思维、产品配色设计原理与色彩心理研究、计算机辅助三维设计、人机工程学、工程材料、模型制作、AutoCAD工程制图、专业摄影、世界新设计思潮、产品设计专题实践、概念设计。
■□就业方向：本专业就业方向包含交通工具、工程机械、家居产品、电子数码、广告、服饰、传媒等行业。
学生毕业后可以到工业设计公司、制造型企业研发设计部门、科研创新机构等从事产品研发、外观造型设计、包装设计、展示设计、广告设计、人机分析与测量等工作。

5、浙江师范大学交通运输专业介绍

交通运输本专业包括汽车运用工程、汽车电子及道路信息工程、物流技术3个专业方向。
交通运输(汽车运用工程)培养从事汽车技术保障与服务、汽车及零部件生产技术服务、汽车测试技术、汽车贸易与汽车保险、汽车运输服务管理等工作，具有扎实的基础理论、专业技能和创新精神的高级复合型技术人才。
主要课程有工程图学、工程力学、工程测试技术、机械设计基础、电工及电子技术、计算机原理及应用、汽车构造、汽车理论、交通运输学、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车运用学、汽车维修工程、交通企业经营与管理、汽车服务工程、汽车测试技术及设备、汽车市场营销学、汽车保险及理赔等。
毕业生适宜到各类汽车运输企业、交通管理部门、汽车检测部门、汽车维修企业、汽车及相关产品贸易和销售企业、汽车保险公司、汽车改装企业等单位担任工程技术和管理工作，也可到相关单位担任教学和科研工作。
交通运输(汽车电子及道路信息工程)培养从事汽车电子部件、微机控制系统，车载网络系统、道路智能信息系统的设计、制造和试验研究和管理等高级工程技术人才。
主要课程有工程图学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电力电子技术、信号与系统、过程控制和运动控制、交通运输学、汽车车载网络技术、汽车微机控制技术、交通电子应用技术、汽车构造与汽车理论、汽车电器等。
毕业生适宜到各类汽车电子产品、道路信息智能化产品以及相关机电企业从事产品、自动控制系统的设计、测试、研究和管理等工程技术工作，并适宜到有关单位担任教学、科研工作。
交通运输(物流技术)本专业以理工为主，工管结合。
培养具备机械工程、交通运输、工商管理等多学科知识结构，掌握扎实的工科知识、管理知识和计算机应用的基础理论知识，能从事物流规划与设计、物流技术与物流管理，物流工程信息系统软件设计及应用、物流机械设备设计、维护与管理等工作的复合型人才。
主要课程有：机械基础、电子技术、计算机基础及数据库应用、运筹学、管理学、交通运输学、物流系统工程、物流系统分析与设计，物流信息系统与设计、供应链与现代物流管理、仓储与配送、采购管理与库存控制，电子商务与物流实施等基本理论和专业知识。
学生毕业后可在政府规划部门、各级流通与运输管理部门、物资部门、交通运输企业、物流企业、大型工商企业等从事物流技术与物流管理工作。
也可在有关院校和科研单位从事教学和科研工作。

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