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河南工业科技学校的专业怎么样

作者:成都铁路学校 时间:2020-08-05 18:15 来源:成都高铁招生信息网 浏览:/plus/count.php?view=yes&aid=829&mid=1

不少学生家长想了解河南工业科技学校的优势专业有什么?根据我们的了解,河南工业科技学校近些年开设的专业有会计电算化专业、音乐专业、铁道运输管理专业、机电技术应用专业、制冷与空调专业、汽车车身修复专业、航空服务专业、飞机维修专业、平面设计专业、电子技术应用专业、汽车运用与维修专业、电子商务专业等专业,想要更加深入了解河南工业科技学校的专业怎么样的话,可以看看我们整理的河南工业科技学校这12专业的详细内容!

河南工业科技学校

1、河南工业科技学校会计电算化专业介绍

专业特色:会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物。
经过十几年的专业建设,我院本专业形成了一套完善的重实训、强技能的会计人才培养模式,成为了学院重点建设专业和试点专业。
一是在夯实专业主干课程的基础上,为方便学生有针对性的深入学习,从第四学期开始分出三个专业方向:税务管理、财务管理与审计实务。
从而创建了一个“T”形培养模式,使学生的专业学习既有广度也有深度。
二是采取学历证书与职业资格证书并存方式,要求学生在校期间能够取得珠算等级证书、会计从业资格证书,优秀学生能够取得初级会计师资格证书。
“双证书”毕业制度提升了学生在就业市场中的竞争实力。
三是建有会计电算化实训室、校外实训基地以及省级领先水平的ERP经营对抗沙盘实训室。
四是拥有一支具有“双师素质”的优秀教学团队。
该教学团队现有专兼职教师13人,其中教授1人,讲师6人,高级会计师1人,会计师5人,研究生6人,注册会计师2人,院级学科带头人1人,青年骨干教师3人,具有丰富的教学和实践经验。
本专业教师代表队曾在“第二届会计知识大赛”中获团体一等奖,该专业学生在全省“ERP经营对抗沙盘大赛”获团体三等奖。
  培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展的,具有良好的会计职业道德,掌握会计核算、财务管理、审计与会计电算化的技术与方法的,具备企业会计核算、财务管理、税务处理、财务软件应用等知识和能力的;既能用手工方法处理日常会计业务,又能用计算机进行会计核算;能够适应企事业单位财务、会计、审计第一线岗位需要的,具有创新能力和后续发展能力的中高级技术应用型专门人才。
  主干课程:基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务报表分析、纳税筹划、财务管理、审计实务以及会计岗位综合实训等与主干课程相关的集中实践课程。
  就业方向:本专业毕业生主要面向大中小型国有企业、民营工商企业、部分政府机关事业单位以及会计师(税务师)事务所,从事会计核算、收银、出纳、记账、报账、成本核算、办税、注册会计师(税务师)助理和会计软件操作等岗位工作。

2、河南工业科技学校音乐专业介绍

音乐专业培养目标:该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

3、河南工业科技学校铁道运输管理专业介绍

铁道运输管理专业主要课程综合交通运输概论、铁路列车运转指挥、旅客列车客运乘务、列车效劳、城市轨道交通运输安全与管理、礼仪化装、铁路客运规章、铁路基本安全常识、旅客运输心理学、旅游天文、铁路客运英语、客运安检、形体锻炼、铁路客运班组管理、电工电子常识、高速动车组技术简介等课程。

4、河南工业科技学校机电技术应用专业介绍

机电技术应用培养目标:面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力,适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。  机电技术应用就业面向:本专业毕业生就业主要是面向鲁中地区中小型机电类企业,主要面向生产、管理第一线,从事机电类加工、电气安装布线、机电设备或自动化流水线的安装、调试、维护、维修、监测等工作。

5、河南工业科技学校制冷与空调专业介绍

培养目标冰箱空调制造专业面向,培养制冷与空调行业生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。

以上是我们为您整理的河南工业科技学校招生专业介绍了,希望通过上面对会计电算化专业、音乐专业、铁道运输管理专业、机电技术应用专业、制冷与空调专业、汽车车身修复专业、航空服务专业、飞机维修专业、平面设计专业、电子技术应用专业、汽车运用与维修专业、电子商务专业等12个招生专业的介绍后,能帮助你了解河南工业科技学校的专业怎么样有哪些!

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